(1746-1827), შვეიცარიის საგანმანათლებლო რეფორმატორი, ხაზი გაუსვა ბავშვს, ვიდრე შინაარსის სკოლა. Pestalozzi შეუწყო განათლების რეფორმის მხარდაჭერით იდეა, რომ ადრეული განათლება იყო გადამწყვეტი ბავშვთა და შეიძლება იყოს მართვადი დედები. საბოლოო ჯამში, ეს გამოცდილება ადრეულ განათლებაში მოჰყვება "ჯანსაღ ადამიანს, რომელიც ახასიათებს მორალის მიერ." Pestalozzi უკვე აღიარებული განათლების დაწესებულებების გახსნის, წიგნის დედის სწავლების მთავარი განათლებისა და სტუდენტებისთვის დაწყებითი წიგნების დაწერისთვის, ძირითადად, საბავშვო ბაღის დონეზე. მოგვიანებით, მან გამოაქვეყნა სწავლების სახელმძღვანელოები და სწავლების მეთოდები. განმანათლებლობის დროს, პესტალოცის იდეალებმა "განათლება" გააცნეს. ამან შექმნა სოციალური ხარვეზები სოციალური პრობლემებისა და განათლებასა და სოციალურ საკითხთა იდეის შესწავლით განათლების გზით. Horlacher აღწერს ყველაზე თვალსაჩინო მაგალითი ამ დროს განმანათლებლობა უნდა იყოს "სოფლის მეურნეობის წარმოების მეთოდების გაუმჯობესება".
|