Prosesseteorien om sammensetning (heretter referert til som "prosess") er et felt av sammensetningsstudier som fokuserer på å skrive som en prosess snarere enn et produkt. Basert på Janet Emigs sammenbrudd av skriveprosessen, er prosessen sentrert på ideen om at studentene bestemmer innholdet av kurset ved å utforske håndverket ved å bruke egne interesser, språk, teknikker, stemme og frihet, og hvor elevene lærer hva folk svarer på og hva de ikke gjør. Klasseromaktiviteter inkluderer ofte peer-arbeid der elevene selv lærer, vurderer, brainstormer og redigerer. [Sammensetningsstudier][Skriveprosess] |