אַקאַדעמיק פֿרייַהייט איז דער איבערצייגונג אַז דער פרייהייט פון אָנפרעג דורך פיייקייַט מיטגלידער איז יקערדיק צו די מיסיע פון די אַקאַדעמיע, און די פּרינציפּן פון אַקאַדעמיאַ, און אַז געלערנטע זאָל האָבן פֿרייַהייט צו לערנען אָדער יבערגעבן אידעעס אָדער פאקטן (אַרייַנגערעכנט די וואָס זענען ומבאַקוועם צו פונדרויסנדיק פּאָליטיש גרופּעס אָדער צו אויטאָריטעט) אָן טאַרגעטעד פֿאַר פאַרשטיקונג, אַרבעט אָנווער, אָדער טפיסע. אַקאַדעמיק פֿרייַהייט איז אַ קאַנטעסטאַד אַרויסגעבן און, דעריבער, האט לימיטיישאַנז אין פיר. אין דער פאַרייניקטע שטאַטן, למשל, לויט די וויידלי דערקענט "1940 סטאַטעמענט אויף אַקאַדעמיק פרייהייט און טעניערע" פון די אמעריקאנער אַססאָסיאַטיאָן פון אוניווערסיטעט פּראַפעסערערז, לערערס זאָל זיין אָפּגעהיט צו ויסמייַדן קאָנטראָווערסיאַל ענין וואָס איז אַנרילייטיד צו די ונטערטעניק. ווען זיי רעדן אָדער שרייַבן אין ציבור, זיי זענען פריי צו אויסדריקן זייערע מיינונגען אָן מורא פון ינסטיטושאַנאַל צענזור אָדער דיסציפּלין, אָבער זיי זאָל ווייַזן באַגרענעצונג און קלאר אָנווייַזן אַז זיי זענען נישט גערעדט פֿאַר זייער ינסטיטושאַן. אַקאַדעמיק טעניעריי פּראַטעקץ אַקאַדעמיק פֿרייַהייט דורך ינשור אַז די לערערס קענען זיין פייערד בלויז פֿאַר זייטן אַזאַ ווי גראָוינג פאַכמאַן ינקאַמפּאַטאַנס אָדער נאַטור וואָס יוואָוץ משפט פון די אַקאַדעמיק קהל זיך.
|