מיטגליד : לאָגין |פאַרשרייַבונג |פאָרלייגן קשיא
זוכן
[מאָדיפיקאַטיאָן ] Abbott Lawrence Lowell
Abbott Lawrence Lowell (13 טן אקטאבער 1856 - 6 טן יאנואר 1943) איז געווען א יו.עס. דערציער און לערער. ער איז געווען פרעזידענט פון האַרוואַרד אוניווערסיטעט פון 1909-1933.
מיט אַ "אַריסטאָקראַטיק זינען פון מיסיע און זיך-זיכערקייַט," לאָוועלל שנייַדן אַ גרויס פיגור אין אמעריקאנער בילדונג און צו עטלעכע מאָס אין ציבור לעבן ווי גוט. אין האַרוואַרד אוניווערסיטעט זייַנען יאָרן ווי פּרעזידענט געזען אַ מערקווירדיק יקספּאַנשאַן פון דער אוניווערסיטעט אין טערמינען פון די גרייס פון זייַן גשמיות ינפראַסטראַקטשער, זייַן תּלמיד גוף, און זייַן ענדאַומאַנט. זיין רעפאָרם פון ונדערגראַדואַטע בילדונג געגרינדעט די סיסטעם פון מאַדזשאָרינג אין אַ באַזונדער דיסציפּלין וואָס איז געווארן דער נאָרמאַל אין אמעריקאנער בילדונג.
זיין פּראַגרעסיוו שעם אין בילדונג דערייווד פּרינסיפּאַללי פון זיין ינסיסטאַנס אויף ינטאַגרייטינג געזעלשאַפטלעך קלאסן אין האַרוואַרד און פּרעווענטינג סטודענטן פון רייַך באַקגראַונדז פון לעבעדיק באַזונדער פון זייער ווייניקער רייַך פּיערס, אַ פּאָזיציע פֿאַר וואָס ער איז געווען מאל גערופן "אַ פאַררעטער צו זיין קלאַס." ער האט אויך אנערקענט די אוניווערסיטעט 'ס פליכט צו דינען די אַרומיק קאמיוניטי, ספּעציעל צו מאַכן קאַלידזש קאָרסיז בנימצא און שטעלן קאַלידזש דיגריז ין די דערגרייכן פון היגע לאָקאַלעאַטשערס. ער האט גענומען די פּראַגרעסיוו זייַט אויף זיכער פּובליק ישוז. ער דעמאַנסטרייטיד אָוצפּאָסט שטיצן פֿאַר אַקאַדעמיק פֿרייַהייט בעשאַס וועלט קריג איך און געשפילט אַ באַוווסט ראָלע אין דרינגלעך די ציבור צו שטיצן אמעריקאנער אָנטייל אין די ליגע פון ​​פֿעלקער נאָך די מלחמה.
נאָך זיין האַרוואַרד יאָר האָט ער געזען צוויי ציוויליזאַציע אין וועלכע ער האָט אַרגומענטירט פאַרשטיין גרונטלעכע פּרינציפּן פון גערעכטיקייט צוליב זיין אייגענער פערזענלעכע זעאונג פון הירוואַרד'ס מיסיע מיט רעספּעקט צו אַסימילירן ניט-בעקאַבאָלעדיק סטודענטן. אין איין בייַשפּיל, ער געפרוווט צו באַגרענעצן ייִדיש ענראָולמאַנט צו 15% פון די תּלמיד גוף. אין דעם אנדערן, ער געפרוווט צו פאַרברענגען אפריקאנער-אמעריקאנער סטודענטן פון לעבעדיק אין די פרעשמאַן האַללס, ווען אַלע האַרוואַרד ס נייַע סטודענטן זענען פארלאנגט צו אָרט דאָרט. אין ביידע קאַסעס די האַרוואַרד באָרד פון אָווערסעערס ינסיסטאַד אויף די קאָנסיסטענט אַפּלאַקיישאַן פון ליבעראַל פּרינציפּן און אָווועררולעד אים.
איין היסטאריקער סאַמערייזד זייַן קאָמפּלעקס פּערסאָנאַלאַטי און לעגאַט מיט די ווערטער: "ער געשפילט אַ פּלאַץ פון אותיות - די רייַך מענטש פון פּשוט טייסץ, די דזשענטלמאַן וואס ליידן דזשענטלמאַנלי C ס, די פּאַססיאָנאַטע טיעראָריסט פון דעמאָקראַסי וועמענס פּערזענלעכקייט אָנפירן איז געווען סאַווייטיוו אַוטאָקראַטיק." די ינטערפּלייס פון דעמאָקראַטיש און פּאַטריסיאַן ינסטינגקץ, און ספּעציעל זיין ינסיסטאַנס אויף דיפענדינג זייַן שטעלעס ווען אנדערע געפונען דעמאָלט אַנסעפענסיבלע, געמאכט אים שווער פֿאַר זייַן הייַנטצייַטיק צו כאַפּן. ווי איין היסטאריקער האָט געשטעלט די קשיא: "ווי קען זיין אַ קאָנסענסוס פאָרעם אַרום איינער וואס יקספּאָוזד זייַן פריינט ווי אָפט ווי ער קאַנפאַונדיד זיין שונאים."
[Harvard Law School][Harvard College][Alma mater][Massachusetts]
פרי יאָרן.1
האַרוואַרד רעפארמען.2
לאָוועלל אינסטיטוט און האַרוואַרד עקסטענסיאָן שולע.3
אָפּאָזיציע צו בראַנדעניס נאַמאַניישאַן.4
ינטערנאַטיאָנאַליסם און די ליגע פון ​​פֿעלקער.5
אַקאַדעמיק פֿרייַהייט.6
רייניקונג פון כאָומאָוסעקשאַוואַלז.7
עקסקלודינג אפריקאנער-אמעריקאנער פון די פרעשמאַן האַללס.8
אַדמישאַנז און ייִדיש קוואָטע קאָנטראָווערסי.9
אַדוויסאָרי קאַמיטי אויף סאַקקאָ און וואַנזעטטי פּראָצעס.10
שפּעטער יאָרן.11
ציטירט.12
אַרבעט.13
[ופּלאָאַד מער ינהאַלט ]

Lxjkh 2018@ קאַפּירייט